Dunyayi Kucaklastiran Sevgi Okullari Yazdır E-posta
Yazar Halid Şener   

   
              “Her yerde olmayan Turkiye bir yerde olamaz” diyor, sevgi okullarinin
fikir mimari sayin Fethullah Gulen Hocaefendi. Turkiye`yi bir sevda
haline getiren bu okullarin sesleri ve soluklari artik sadece Orta
Asya`dan, Balkanlar`dan degil  Uzak Dogu`dan, Afrika`dan ve
Amerika`dan geliyor. Dunya sahnesinde farkli kitalardan farkli renk,
dil, din, irktan cocuklar bir koro haline gelmis butun dunyaya sevgi
ve baris sarkilarini yureklerinden gele gele haykiriyorlar. Dunya
artik hizla buyuyen ve gelisen ve gun gectikce sesi ve solugu daha gur
cikan bu okullari konusuyor. Bu koronun en cok dikkat ceken cocuklari
yillarin ihmali olan kara kitanin Afrikali cocuklari. Afrikali
cocuklarin, Afrika kitasindan Kamerun diyarindan size selam getirmisem
sarkisinda selama durmayan yoktur herhalde.

 Evet bu okullar ilk olarak Turkiye`nin bagrinda bir tohum gibi
topraga atildi, fidan oldu, filiz verdi dal budak salip goklere ser
cekti. Mevsimleri ve tohum atanlari dahi dahi sasirtacak sekilde cok
cabuk meyveye durdu bu sevgi okullari. Turkiye`nin uluslararasi
arenada yuzunu gulduren, bayragimizi diger devletlerin bayraklarinin
bir kac adim otesinde temsil eden ilk bu okullar oldu. Herseyiyle
bizden yani Anadolu insanindan olan bu mutevazi muesseseler cok kisa
zamanda rusdlerini ispat ettiler. Artik bu okullar sadece Turkiye
icinde degil butun dunyada birbirleriyle yarisiyorlardi. Ve derken
mevsimler dondu, zaman akti Sovyetler Birligi`nin dagilmasiyla bu
baris okularinin bir dali da Orta Asya`nin kurak steplerine dogru
uzaniyor ve orada yetisecek yeni neslin imdadina kosuyordu.
  
              Genel ve detayli hatlariyla bu hareket cok acik ve net durusuyla
ortada bulunurken kimler neden bu hareketten rahatsizlik duyuyordu? Bu
okullarda anlatilan dersler butun mufredatlariyla basta Turkiye ve
sonra diger butun faaliyet gdevletlerin kontrolunde oldugu ve hatta
kendilerini fevkelade memnun ettigi halde kimler neden rahatsizlik
duyuyordu. Turkiye`nin adinin dunyaya duyurulmasi kimleri rahatsiz
eder? Turkce`nin kara kita Afrika`daki cocuklara ogretilmesi kimleri
mutlu etmez?  Turkiye`nin dunyaya gururla, iftiharla, alni acik, basi
dik konusacagi anlatacagi bir porajesi varmidir, desem bana kim ne
cevap verebilir. Az insafi olan, az vicdanin sesine kulak veren, az
aklini kullananin tek ve net cevabi su olacaktir. Turkiye`nin
uluslararsi sahnede ortaya koyacagi tek bir seyi vardir, o da dunyayi
toptan kucaklayan ve kucaklastiran iftihar tablomuz olan sevgi
okullaridir. Varsa baska bir seyimiz buyurun hodri meydan...
  
  Bugun global dunyanin en buyuk problemlerinin basinda  egitim  problemi vardir.
Dunyanin egitimde ve insani degerlerde tikandigi bir asirda dunyaya egitim ve
insalik adina nefes aldiran bu okullar daha cok konusulacaga benziyor. Egitimli
insanlarin dunyada anlasamayacagi mevzu yoktur. Iste topyekun insanligin en onemli
problemi olan basta egitim meselesi olmak uzere kulturlerarasi, dinlerarasi,
dillerarasi diyaloga  recete sunup insanlarin aralarindaki ucurumlari ortadan
kaldiran sayin Fethullah Gulen Hocaefendi Turkiye`den baslattigi bu hareketi artik
butun dunya yakindan izliyor.  Cunku recete ve tedavi metodu butun dunyayi ve
insalligi kusatiyor ve kucakliyor. Dunyanin muhtelif yerlerinde babalari, atalari
birbirine dusman olan insanlarin evlatlari ayni sirada beraberce ders okuyor,
yemeklerini ayni masada yiyor ve ayni odada yatiyorlar. Allah askina dunyanin
herhangi bir yerinde boyle bir ornek gosterebilecek bir babayigit varmi? Evet
dunya bu okullari konustu, konusuyor ve
daha cok konusacak. Bu okullar ortaya koydugu misyonla dunyanin yuzunu guldurecek
ve basta Amerika olmak uzere bu okullar ve bu hareket universitelerde mevzu olup,
bircok ogrencinin tez mevzusu olacaktir. Afrika`nin sicak collerinden, Sibirya`nin
soguk daglarina  bu isin sirrini cozmek icin, bu hareketin motor gucunu nereden
aldigini, katlanarak artan heyecaninin menbaginin ne oldugunu, fedakarlik ve
digergamliginin ve daha sayilamayacak kadar ozelliklerinin menseinin gelecegin
entellektuelleri tespit etmekte bir hayli zorlanacaga benziyor.
  
              Dunyanin neresine giderseniz gidin sevgi okullari dunya barisinin
temel rukunleri olarak karsimiza cikiyor. Bunun en bariz gostergesi
Turkiye`de ve dunyada sevgi diyen, baris soluklayan, hosgoruden dem
vuran insanlarin bu okullari gezip memnuniyetini dile getirmeleridir.
Gerek Turkiye`de gerekse butun dunyada en yetkili ve etkili insanlarin
taktirini kazanmayi basaran bu egitim kurumlari emin adimlarla
yollarina devam ediyorlar.  Gine bu okullar butun dunyada
kulturlerarasi mozayigin temel tasi vazifesini de goruyor.
Kulturlerarasi, dinlerarasi, medeniyetlerarasi catismanin onunu
alabilecek ikinci  alternatif bir proje yok.  Bu okullarin ve temelde
bu hareketin dunyada ustlendigi rol dunya barisi adina yeni bir model
ve vizyon ortaya koymustur. Dinlerarasi beraberligin sifresi,
medeniyetlerarasi koprulerin mihenk tasidir bu okullar.
  
              Bu dunyada dogrunun ve guzelin sahibi Hak ve halktir. Hakkin ve halkin
sahibi oldugu hicbirsey yerde kalmamistir ve kalmayacaktir. Fethullah
Gulen Hocaefendinin yillar once gundeminde ne vardiysa bugunde
gundeminde ayni mevzu var. O`nun derdi ve gundemi hicbir zaman
degismemistir. Turkiye`yi dunyada devletler muvazenesinde hak ettigi
yerde gormek O`nu bilen ve taniyanlar cok iyi bilirler ki O`nun tek
mefkuresiydi. Ayni zamanda o mefkuresiz bir genclige, idealsiz,
hedefsiz ve gayesiz bir nesle yol gostermis ve Turkiye`yi bir sevda
haline getirmek icin hayatini vakfetmistir. Hayati boyunca sevgi
diyen, hosgoru soluklayan, egitim, emniyet, guven ve ahlakin
bekciligini yapan  Hocaefendide ve bu okullarin hamurunda dunyanin ve
akademik camianin kesfedecegi daha dunya kadar mevzu var. Fakat bunun
icin az da olsa O`nun dunyasina yakinlasmak lazim, O`nun ufkunu
anlamaya algilamaya gayret etmek lazim. Sonra baska millletlerin
entellektuelleri bize Hocaefendiyi anlatma ihtiyaci
duyarlarsa bu Turkiye ve bizim icin ciddi bir ayip olur diye dusunuyorum.
  
              Son olarak Baris Kopruleri  kitabina deginmek istiyorum. Editorlugunu
Ilber Ortayli, Toktamis Ates ve Eser Karakas’in yaptigi ‘Baris
Kopruleri Dunyaya Acilan Turk Okullari’ kitabi aydinlarimizin dunyayi
kucaklastiran bu egitim kurumlariyla ilgili degerlendirmeleri kaleme
aliyor. Turkiye`yi dunyaya en mukemmel bir yolla tanitan bu okullari
Turkiye`nin onde gelen entellektuellerinin anlatmasini fevkalade
onemli buluyorum. Ve hatta bu calismanin bir baslangic olmasini
temenni ediyor devamini diliyorum. Dunyanin muhtelif yerlerinde bile
Gulen hareketini anlatmanin gerekliligine inanan dunya kadar
akademisyen ve entellektuel var. Ve Hocaefendi ne bir Amerikali ne
Avrupali ne Asyali O herseyiyle oz be oz anadolu insani. Dolayisiyla
O`nu ve O`nun mimari oldugu eserleri butun dunyaya tanitmak ve
anlatmak en basta Turkiyemizin kara sevdalisi bizim insanimiza
dusuyor. Iste bu anlamda sayin Toktamis Ates, Eser Karakas ve Ilber
Ortayli basta olmak uzere butun emegi gecenleri
yurekten tebrik ediyorum. 
  
  Halid Sener ( Bu mail adresi spam botlara karşı korumalıdır, görebilmek için Javascript açık olmalıdır )
  www.haberx.com

(11.12.2005)

 
< Önceki   Sonraki >